• Was ist räumliche Intelligenz?
• Merkmale der räumlichen Intelligenz
• Alltägliche Beispiele für räumliche Intelligenz
• Wie entsteht räumliche Intelligenz?
• Andere Arten von Intelligenz

Wir erklären, was räumliche Intelligenz ist, wie sie sich entwickelt, ihre Eigenschaften und Beispiele. Auch andere Arten von Intelligenz.

Sportarten wie Tennis erfordern ein mentales Bild des Balls, seiner Flugbahn und des Platzes.

Was ist räumliche Intelligenz?

Räumliche Intelligenz ist die Fähigkeit von a Person um Ideen oder mentale Bilder aus verschiedenen Blickwinkeln zu visualisieren, zu formen und darzustellen. Dies ermöglicht es dem Einzelnen, in drei Dimensionen zu denken und die Form der Figuren oder der Figuren zu verstehen Platz unabhängig von der Perspektive, aus der sie wahrgenommen werden.

Dieses Konzept bezieht sich auf die Rotation von Objekten im Geist, da es die Entwicklung eines mentalen Bildes, das auf der Grundlage dessen gebildet wird, was die Sinne wahrnehmen (Farben, Linien, Formen, Figuren, Dimensionen und die Beziehung zwischen ihnen).

Räumliche Intelligenz hängt nicht allein vom Sehvermögen und anderen Sinnen ab, sondern kommt von einer Reihe von Fähigkeiten abstrakte und analytische Mentalitäten, die über die Sinnessinne hinausgehen.

Es ist die Art von Intelligenz, mit der Sie sich einen dreidimensionalen Raum vorstellen und verschiedene Aufgaben ausführen können, beispielsweise ein Fahrzeug parken, ein Modell bauen, sich orientieren oder ein komplexes Werkzeug manipulieren.

Merkmale der räumlichen Intelligenz

Räumliche Intelligenz ist eine der acht Arten von Intelligenz, die in der „Theorie der multiplen Intelligenzen„Er wurde 1983 von Howard Gardner aufgezogen und ist seiner Meinung nach einer der wichtigsten. Es geht um die Fähigkeit, dreidimensionale Bilder und Formen zu verstehen.

Der Teil des Gehirns, der diese Funktion ausführt, befindet sich in der rechten Hemisphäre. Diese Fähigkeit ermöglicht es Ihnen, Rätsel zu lösen, zu verstehen Karten und arbeite daran Projekte Bau- oder Ingenieurwesen, unter anderem.

Menschen mit hochentwickelter räumlicher Intelligenz zeichnen sich durch die mentale Interpretation von Objekten aus. Sie sind in der Regel gute Zeichner oder Künstler, bauen gerne und sind gut in Spiele Einfallsreichtum wie Schach, wo es notwendig ist, räumliche Intelligenz anzuwenden, um das Mögliche zu planen Bewegungen.

Bei diesen Spielen muss sich der Einzelne auf dem Brett die Vielfalt der möglichen Bewegungen vorstellen und nicht nur die Figur, die sich in diesem Moment bewegen wird. Außerdem müssen Sie sich die Züge Ihres Gegners vorstellen.

Alltägliche Beispiele für räumliche Intelligenz

Räumliche Intelligenz ermöglicht es, den bequemsten Weg zu verfolgen.

Einige Beispiele für räumliche Intelligenz im Alltag sind:

• Ein Tennisspieler, der den Moment des Aufpralls des Balls auf seinen Schläger berechnet und ihn zum Schlag führt die Anschrift gewünscht.
• Ein Fußballspieler, der die Geschwindigkeit seines Gegners und seiner Mitspieler sowie die Entfernung zum Tor berechnet, bevor er den Ball zuspielt.
• Wer das Spiel „Rubiks Würfel“ richtig löst, muss in drei Dimensionen denken und sich jeweils auf eine Farbe konzentrieren, um die verschiedenen Gesichter des Würfels zu bilden.
• Eine Person, die einen Orientierungssinn hat, kann einen Weg visualisieren und ein mentales Bild mit einer anderen Perspektive reproduzieren, um einen schnelleren alternativen Weg einzuschlagen.
• Wer die unordentlichen Elemente seiner Küche organisiert, muss sich zunächst im Kopf vorstellen, was für jedes Objekt der beste Platz wäre, damit sie wenig Platz einnehmen und zugänglich sind.

Wie entsteht räumliche Intelligenz?

Räumliche Intelligenz kann entwickelt werden, um ihr Potenzial zu erhöhen. Einige Studien bei Kindern legen nahe, dass zwischen räumlicher Intelligenz und räumlichem Vokabular enge Verbindungen bestehen (Wörter wie „zwischen“, „oben“, „unten“ und „nah“).

Nach diesen Untersuchungen konnten die Kinder, die mehr räumliche Wörter beherrschten, beim Spielen mit Blöcken bessere räumliche Reproduktionen machen und später bessere mentale Bilder in drei Dimensionen haben.

Die Experimente zeigen auch, wie wichtig es ist, Eltern daran zu erinnern, räumliche Sprache zu verwenden, um Kinder zu stimulieren. Es geht nicht darum, dass das Kind möglichst viele Begriffe lernt, sondern ein richtiges Verständnis dafür entwickelt, wie Formen bewegt, transformiert und verbunden werden können.

Andere Arten von Intelligenz

Andere 7 Arten von Intelligenz, neben der räumlichen, die in der "Theorie der multiplen Intelligenzen" von Gardner erhoben wurden, sind:

• Sprachlich-verbale Intelligenz. Es bezieht sich auf den Bereich des Wortes, das Sprache und das Schreiben. Menschen, die diese Art von Intelligenz entwickeln, sind normalerweise Schriftsteller, Anwälte, Journalisten oder Lehrer.
• Logisch-mathematische Intelligenz. Es hängt mit dem zusammen Analyse von Problemen, Berechnungen und Operationen von exakte Wissenschaften. Menschen, die diese Art von Intelligenz entwickeln, sind normalerweise Wissenschaftler, Mathematiker, Programmierer, Ingenieure oder Buchhalter.
• Kinästhetische Intelligenz des Körpers. Es bezieht sich auf den Bereich der Körperbewegung und Koordinierung von körperlichen Handlungen. Menschen, die diese Art von Intelligenz entwickeln, sind in der Regel Tänzer, Leistungssportler, Baumeister, Bildhauer oder Schauspieler.
• Musikalische Intelligenz. Es hängt mit der Fähigkeit zusammen, die Rhythmus des Musik, und Muster zu durchdenken und Geräusche. Menschen, die diese Art von Intelligenz entwickeln, sind normalerweise Musiker, Komponisten, Sänger oder Musiklehrer.
• Zwischenmenschliche Intelligenz. Es hängt mit der Fähigkeit zusammen, in der Interaktion mit anderen Menschen zu verstehen (Erfassen von Emotionen, Motivationen und Wünsche anderer). Menschen, die diese Art von Intelligenz entwickeln, sind in der Regel Psychologen, Philosophen, Berater, Verkäufer oder Politiker.
• Intrapersonelle Intelligenz. Es hängt mit der Fähigkeit zur Introspektion und Selbstreflexion zusammen, dh einem hohen Bewusstseinsgrad, um die eigenen Gefühle und Emotionen zu verstehen. Menschen, die diese Art von Intelligenz entwickeln, sind normalerweise Philosophen, Schriftsteller, Theoretiker und Wissenschaftler.
• Naturalistische Intelligenz. Es bezieht sich auf die Fähigkeit, Elemente der Umgebung. Menschen, die diese Art von Intelligenz entwickeln, sind oft Biologen, Naturschützer, Gärtner und Landwirte.

Neben Gardners Theorie gibt es verschiedene Forscher, die andere Definitionen vorschlagen, die versuchen, die Natur der menschlichen Intelligenz zu erklären. Zu den wichtigsten Theorien gehören:

• Generelle Intelligenz. Der britische Psychologe Charles Spearman (1863-1945) kam zu dem Schluss, dass Intelligenz ein Kognitive Fähigkeit allgemeines, das durch einen Test von gemessen und numerisch ausgedrückt werden kann Fitness "Faktoranalyse" genannt.
• Primäre geistige Fähigkeiten. Der amerikanische Psychologe Louis L. Thurstone (1887-1955) postulierte Intelligenz als eine Reihe verschiedener primärer Fähigkeiten (und nicht als eine einzelne Fähigkeit), die das verbale Verständnis umfassen. Argumentation, die Geschwindigkeit von Wahrnehmung, numerische Fähigkeiten, Wortfluss, assoziatives Gedächtnis und Aussicht Platz.
• Die triarchische Intelligenztheorie. Der amerikanische Psychologe Robert Jeffrey Sternberg stimmt Gardner zu, dass Intelligenz umfassender ist als eine einzelne Fähigkeit, argumentierte jedoch, dass einige vorgeschlagene Arten von Intelligenz nur Talente des Einzelnen seien. Stattdessen hält er drei Intelligenzfaktoren: analytisch, kreativ und praktisch.