induktive methode

Wissen

2022

Wir erklären, was die induktive Methode ist, ihre Schritte, mögliche Probleme und Beispiele. Und was ist die deduktive Methode?

Diese induktive Methode beinhaltet Kreativität und Innovation.

Was ist die induktive Methode?

Der Methode induktiv ist das Verfahren von Forschung das setzt die habe gedacht oder induktives Denken. Letztere zeichnet sich dadurch aus, dass sie breit, d. h. generalisierend ist, da sie von Prämissen ausgeht, deren Wahrheit unterstützt die Fazit, garantiert es aber nicht.

Induktives Denken besteht also aus einer Form von Hypothese die, basierend auf singulären Beweisen, die Möglichkeit einer universellen Schlussfolgerung nahelegt. Dies wird normalerweise ausgedrückt in Chancen, Trends oder Möglichkeiten, da es nicht möglich ist, etwas kategorisch zu bejahen, da es wichtigere Informationen gibt als die, die in den Prämissen enthalten sind.

Diese Form von Argumentation ist sehr wertvoll, da es die Kreativität und es erlaubt innovative Schlussfolgerungen zu riskieren, die, obwohl sie nicht nachgewiesen werden können, Überlegungen, Tests und Validierungsmechanismen unterzogen werden können, die später zur Wahrheit führen. Aus diesem Grund gehört die induktive Methode zur wissenschaftlichen Methode, da sie der Erweiterung der Wissen der realen Welt, die wir haben.

Der moderne Ursprung der induktiven Methode geht zurück auf das 17. Jahrhundert und auf die Arbeit des englischen Philosophen Sir Francis Bacon (1561-1626), insbesondere auf seine Novum organum scientiarum ("Neue wissenschaftliche Instrumente") von 1620, wo er die Regeln von wissenschaftliche Methode.

Es stand im Gegensatz zur aristotelischen Tradition der Zeit, in der nur deduktives Denken geschätzt wurde. So versuchte Bacon, die Bedeutung des induktiven Denkens zu demonstrieren, stellte jedoch klar, dass es notwendig ist, viele andere Möglichkeiten auszuschließen, um zu einer Schlussfolgerung zu gelangen.

Spätere Philosophen wie David Hume (1711-1776), John Herschel (1792-1871) und John Stuart Mill (1806-1873) setzten die Tradition von Bacon eingeweiht, und sie schlugen verschiedene Wege vor, sich der Induktion für streng wissenschaftliche Zwecke zu nähern.

Schritte der induktiven Methode

Grob gesagt wird das induktive Verfahren in drei aufeinanderfolgenden Schritten oder Stufen durchgeführt, die sind:

  • Erstens: Das interessierende Phänomen wird beobachtet. Dieser Schritt ist praktisch allen Methoden der Wissenschaft, und besteht darin, zu erhalten Information der realen Welt durch den Einsatz der Sinne und Instrumente von Messung relevant.
  • Zweitens: mögliche Muster werden etabliert. Dies bedeutet, dass von der Vergleich und Zusammenstellung von Daten, suchen sie nach einer Korrelation, einem Hinweis, der aufschlussreich ist oder der allgemein genug ist, um allgemein anzunehmen.
  • Drittens: Eine Theorie wird aufgebaut. Schließlich und basierend auf den verfolgten Mustern wird eine verallgemeinernde Schlussfolgerung gezogen, dh eine, die versucht, alle möglichen ähnlichen Phänomene zu erklären.

Vielleicht sind diese Schritte leichter zu verstehen, wenn Sie die folgenden Beispiele verwenden.

Beispiele für induktive Verfahren

Hier einige Anwendungsbeispiele der induktiven Methode:

  • Erstes Beispiel.

Angenommen, ein Mann zieht in ein neues Stadt, in dem das Klima viel kälter ist als bei Ihnen. Da Sie neu dort sind und wissen möchten, wie man sich anzieht, achten Sie auf den Himmel und die Temperatur (Überwachung). So erkennt er, dass die Tage, an denen es bewölkt wird, mehr machen WärmeAn den Tagen, an denen der Himmel klar ist, sind sie in der Regel kälter (Muster finden).

Wenn Sie also von nun an den Himmel klar sehen, bündeln Sie sich, und wenn Sie ihn bewölkt sehen, weniger (stellen Sie eine Theorie auf). Dieser Mann hat die Induktion richtig angewendet, und mit etwas Glück wird er eine akzeptable Erfolgsspanne haben, um seine Annahme als selbstverständlich anzusehen, obwohl ihm an einem bewölkten Tag kalt oder an einem klaren Tag heiß sein kann.

  • Zweites Beispiel.

Inmitten der Covid-19-Pandemie viele Geschäft Pharmaunternehmen untersuchen einen Impfstoff. Dazu untersuchen Wissenschaftler die Virus und entdecken Sie, dass es zu einer Familie ähnlicher Viren (d. h. anderen Coronaviren) gehört, für die zuvor ein erfolgreicher Impfstoff entwickelt wurde (Überwachung).

Unter der Annahme, dass das neue Virus dann in ähnlicher Weise auf seine Verwandten reagiert, beschließen sie, die Methoden der Impfstoffbeschaffung des jeweils anderen zu replizieren, geleitet von gemeinsamen Merkmalen der Familie (Befundmuster). Und schließlich entwickeln sie zwei oder drei mögliche Impfstoffe (Etablierung von Theorien), von denen einige erfolgreich sein werden und andere nicht.

Diejenigen, die nicht erfolgreich sind, ermöglichen die Feinabstimmung der nächsten, bis eine von ihnen erfolgreich ist und sie zu anderen Phasen der wissenschaftlichen Testung des Impfstoffs übergehen können, um einen wichtigen Schritt zur Beendigung der Pandemie zu tun.

  • Drittes Beispiel.

Dies wird ein Beispiel für gültiges, aber irreführendes induktives Denken sein. Angenommen, eine Gruppe außerirdischer Archäologen entdeckt in einer sehr fernen Zukunft in den Ruinen unserer Zivilisation einen wichtigen Satz vergrabener Plastiktüten.

Angesichts der Tatsache, dass es diese Produkte in eurer Welt nicht gibt und es völlig absurd erscheinen würde, den gesamten Planeten durch die Herstellung von nicht biologisch abbaubarem Einwegplastik zu ruinieren (Beobachtung), weißt du zunächst nicht, was genau du gefunden hast.

Da es sich jedoch um ein Element handelt, das in unserer gesamten geologischen Schicht und insbesondere in den archäologischen Stätten unserer Städte (Fundmuster) vorhanden ist, wagen sie eine wahrscheinliche Hypothese: Es muss eine Form der Versteinerung des Kohlenstoffs in unserem Körper sein.

Also nehmen sie die Tüten und deponieren sie in ihren beeindruckenden futuristischen Museen, beschriftet mit "Fragmenten einer möglichen Plastikmumifizierung" (Begründung von Theorien). Die außerirdischen Archäologen liegen natürlich falsch, aber ihre induktive Argumentation ist ziemlich plausibel. Sie haben in ihrer Studie einfach nicht auf den Faktor der menschlichen Selbstzerstörung gezählt.

Induktive Methodenprobleme

Das letzte angeführte Beispiel zeigt die möglichen Nachteile des induktiven Denkens, und dass sie im Allgemeinen mit seiner Unfähigkeit zu tun haben, eine überprüfbare allgemeine Schlussfolgerung zu formulieren, die über jeden Zweifel erhaben ist.

Dies liegt daran, dass es sich um eine verallgemeinernde Denkweise handelt, die ideal ist, um wahrscheinliche Hypothesen zu wagen und Trends zu entdecken (in der Tat wird sie häufig in der Statistik verwendet), aber Sie können nicht mit Sicherheit sagen, dass die Schlussfolgerung logisch aus den Prämissen folgt ., da es viel mehr Informationen außerhalb der Argumentation gibt, wie es den Archäologen des dritten Beispiels passiert ist.

Daher kann die induktive Methode zu falschen Schlussfolgerungen führen. Es kann im Prinzip auch das Eindringen von Subjektivität und Kreativität viel leichter zulassen als andere Formen des deduktiven Denkens, bei denen die Gültigkeit der Prämissen die Gültigkeit der Schlussfolgerung garantiert.

Unterschiede zur deduktiven Methode

Die deduktive Methode ist eine, bei der die Schlussfolgerung logisch aus der Analyse der Prämissen stammt, dh eine nachprüfbare und genaue logische Deduktion ist.

Der offensichtlichste Fall deduktiven Denkens ist der Syllogismus, eine kurze logische Form, die aus der klassischen griechisch-römischen Antike stammt. Im Syllogismus garantieren zwei Prämissen (eine allgemeine und die andere spezifisch) das Erhalten einer formal gültigen und sicheren Schlussfolgerung, deren Wert (wahr oder falsch) vom Wert der Prämissen, aber nicht von der Argumentationsmethode abhängt.

Sie unterscheidet sich von der induktiven Methode, bei der die formale Gültigkeit der Konklusion nicht nachgewiesen werden kann. Ein Beispiel für eine deduktive Methode ist der folgende Syllogismus:

Prämisse 1. Alle Lebewesen sterben irgendwann.
Prämisse 2. Der Mensch ist ein Lebewesen.
Fazit. Alle Menschen sterben irgendwann.

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