konjunktionen

Sprache

2022

Wir erklären, was Konjunktionen sind, welche Typen es gibt und verschiedene Beispiele in Sätzen. Außerdem, was sind Präpositionen.

Kopulative Konjunktionen zeigen Akkumulation oder Addition an.

Was sind Konjunktionen?

In Grammatik, ist bekannt als Konjunktionen für bestimmte Wortarten oder einstellen von ihnen, die es ermöglichen, andere Wörter, Sätze oder Phrasen zu verbinden, dh sie dienen als Verbindung zwischen den Teilen eines Satzes oder zwischen zwei Sätzen. In diesem Sinne gehören sie zur Gruppe der grammatikalische Links.

Konjunktionen sind im Allgemeinen atonisch (ohne Akzent) und unveränderlich, d. h. sie sind feste Teile von Sprache, die sich selten ändern oder sich dem Kontext anpassen. Sie erlauben normalerweise die Vereinigung zweier syntaktischer Einheiten in einem Dur, wie beispielsweise zwei Sätze oder zwei Elemente innerhalb eines Satzes. Daher ist seine Bedeutung nur grammatikalisch, gültig nur in der Sprache und in seiner Kontext bestimmt.

Wenn wir zum Beispiel die Konjunktion "und" verwenden, die häufigste von allen, in der Gebet „Ich habe nur Kartoffeln und Kürbisse gekauft“, die Bedeutung des Verbs „kaufen“ erstreckt sich auf die beiden genannten Elemente (Kartoffeln und Kürbisse) gleichermaßen.

Wenn wir hingegen „und“ im Satz „Ich habe nur Kartoffeln gekauft und die waren nicht sehr gut“ verwenden, erlaubt uns die Konjunktion, der anfänglichen Beschwerde (dass es nur Kartoffeln gab) eine sekundäre (die separate Tatsache, dass sie nicht sehr gut waren).

Arten von Konjunktionen

Konjunktionen werden in zwei Typen eingeteilt:

Koordinierende oder richtige Konjunktionen. Solche, die Wörter, Phrasen oder Sätze auf der gleichen syntaktischen Ebene verbinden, das heißt, wenn die durch sie verbundenen Elemente ausgetauscht werden können, ohne ihre Bedeutung zu verlieren. Beispiel: „Auf dem Markt gab es Brunnenkresse und Zwiebeln“ ist dasselbe wie „Auf dem Markt gab es Zwiebeln und Brunnenkresse“.

Diese Konjunktionen können wiederum unterschiedlicher Art sein:

  • kopulativ. Sie ermöglichen es, zwei Elemente desselben Typs zu einer einzigen Einheit zu verbinden, was eine Anhäufung oder Summe von Elementen anzeigt. Zum Beispiel: y, e, ni, que.
  • Kompromisse. Sie ermöglichen es, zwei Begriffe in einer exklusiven oder fakultativen Beziehung zu verbinden, d. h. in der einer der beiden gewählt werden muss. Wie zum Beispiel: o, u.
  • Widersacher. Sie ermöglichen die Verbindung zweier Begriffe in einem antagonistischen Verhältnis, also von Gegensätzen, in denen sie sich widersprechen. Wie zum Beispiel: aber, obwohl, mehr, aber.
  • Erläuternd. Sie ermöglichen es, Sätze oder Begriffe zu verbinden, die auf dasselbe verweisen, die aber zusammengenommen eine bessere Erklärung des Gesagten liefern oder eine Bedeutung verstärken. Zum Beispiel: das heißt, das heißt, das heißt eher.
  • Verteilend. Sie ermöglichen es, zwei Elemente diskontinuierlich zu verbinden und ihre Bedeutung im selben Satz zu verteilen. Mit anderen Worten, sie unterteilen den Satzsinn in zwei verschiedene Begriffe. Zum Beispiel: beten ... beten, jetzt ... jetzt, raus ... raus.

Untergeordnete oder unpassende Konjunktionen. Die, die verlinken Vorschläge oder Sätze, die untereinander nicht austauschbar sind, da zwischen ihnen, wenn sie zusammengefügt werden, eine spezifische Bedeutungsbeziehung hergestellt wird: kausal, bedingt, erklärend usw.

Zum Beispiel: „Es hat in der Nacht geregnet, also musste ich mit dem Bus fahren“ impliziert einen nicht umkehrbaren Ursache-Wirkungs-Zusammenhang. Diese Konjunktionen werden nur nach der Rolle des Untergebenen im Hauptsatz wie folgt klassifiziert:

  • Untergeordnete Substantive. Sie erfüllen die Rolle einer Nominalphrase innerhalb des Satzes. Zum Beispiel: was, was, wie, wie viel.
  • Unterordnende Adjektive. Sie erfüllen die Rolle einer Adjektivphrase, dh sie charakterisieren einen Namen. Zum Beispiel: wer, wer, wer, wessen.
  • Adverbiale Untergebene. Sie erfüllen die Rolle einer adverbialen Phrase, die einführen Information kontextuell, sei es der Umstand (Zeit, Ort, Modus oder Vergleich) oder der logischen Beziehung (Ursache, Folge, Bedingung, Zweck). Wie: wann, wo, wie, nach, mehr als, weil, obwohl, es sei denn.

Sätze mit Konjunktionen

Hier sind einige Beispiele für die Verwendung in Sätzen mit Konjunktionen:

Koordinierende Konjunktionen:

  • „Sie haben uns zum Kaufen geschickt Gemälde und Waschmittel “(kopulativ)
  • "Sie haben mir weder die Notizen noch die Mappe gegeben" (Kopulativ)
  • „Isst du das Essen oder stehst nicht vom Tisch auf“ (Dilemma)
  • "Auch wenn du groß bist, musst du auf mich hören" (Adversiv)
  • "Ich möchte Haferflocken kaufen, aber es ist sehr teuer" (Advers)
  • "Er sagte mir, das war es, das heißt, ich wurde gefeuert" (Erklärung)
  • „Sie müssen Antihistaminika, d. h. Allergiemedikamente, einnehmen“ (Erklärung)
  • "Wir werden unseren Sohn lieben, komm raus Kröte oder komm raus Frosch ”(distributiv)

Untergeordnete Konjunktionen:

  • „Dass du trinkst Alkohol so früh ist absurd “(Substantiv)
  • "Er fragte mich, wie wir kommen würden" (Substantiv)
  • "Mein Cousin ist gekommen, der, den ich dir gestern erwähnt habe" (Adjektiv)
  • "Ich habe mir den Film angesehen, dessen Poster wir auf der Straße gesehen haben" (Adjektiv)
  • "Ich verließ mein Zuhause, als es anfing zu regnen" (Adverbial der Zeit)
  • "Ich ging dorthin, wo der Teufel seine Schuhe verlor" (Adverbial des Ortes)
  • „Wie gestern musst du deinen Beitrag leisten“ (Manierlichkeitsadverbial)
  • "Ich bin zu Hause geblieben, weil es mir schlecht ging" (Adverbial der Ursache)
  • "Du hast die Party verpasst, also kennst du das tolle nicht Nachrichten”(Adverbial der Konsequenz)
  • "Sie müssen mit dem Rauchen aufhören, damit Sie ein gesünderes Leben führen können" (Zieladverbial)
  • "Heute gehen wir auswärts essen, es sei denn, du willst kochen" (Bedingungsadverbial)

Konjunktionen und Präpositionen

Wir sollten Konjunktionen nicht mit Präpositionen verwechseln, obwohl beide Wörter oder Partikel sind, die eine grammatikalische Rolle innerhalb des Satzes erfüllen, nämlich zusammenzusetzen und zu organisieren.

Präpositionen haben jedoch eine mehr oder weniger feste Bedeutung, die mit einer Reihe assoziierter Bedeutungen zu tun hat, ihre eigenen, wenn auch kontextuellen, während Konjunktionen keine Bedeutung außerhalb des Geltungsbereichs der Sprache haben.

Zum Beispiel: Die Konjunktion "und" bedeutet für sich genommen noch nichts, erlaubt aber die Verknüpfung von Begriffen, die eine eigene Bedeutung haben, und bekommt dann eine bestimmte Bedeutung: in "Heute müssen wir Hühnchen und Reis essen" Ja es bedeutet, dass der Reis und das Hühnchen auf der gleichen Ebene sind, sie sind Teil des gleichen Sets.

Auf der anderen Seite, wenn wir sagen "Heute müssen wir Hühnchen essen" etwa Reis ", die Präposition" über "zeigt an, dass sich das Huhn und der Reis in einer ganz bestimmten Position übereinander befinden.

!-- GDPR -->