- Was sind textuelle Makroregeln?
- Regeln zum Löschen oder Unterlassen
- Auswahlregeln
- Generalisierungsregeln
- Integrations- oder Konstruktionsregeln
Wir erklären, was textuelle Makroregeln sind und wie die Regeln der Unterdrückung, Selektion, Generalisierung und Integration funktionieren.
Was sind textuelle Makroregeln?
In Linguistik, ist als textuelle Makroregeln für die Verfahren bekannt, die von den Empfänger von a Text seinen allgemeinen Inhalt, das heißt seine Makrostruktur, schnell zu erfassen und zu assimilieren. Der Empfänger kann ein Leser sein, wenn es geschrieben ist, oder ein Zuhörer, wenn es gesprochen wird. Dies sind mentale Verfahren, die unterschiedlich auf die Botschaft um daraus die allgemeinen Informationen zu extrahieren, die es zusammenfassen.
Diese Makroregeln wurden 1977 von dem niederländischen Sprachwissenschaftler Teun van Dijk (1943-) formuliert, um die Strategien Verständnis von Rede von seinen Empfängern angewendet. Dem Theoretiker zufolge gibt es vier Kategorien von textuellen Makroregeln, je nach den Mechanismen, die sie auf den Text anwenden: Unterdrückungs-, Selektions-, Generalisierungs- und Integrationsregeln.
Obwohl sie separat studiert werden können, werden sie in der Regel gemeinsam und zusammenhängend angewendet, so dass jede auf ihre Weise zum Verständnis des Textes beiträgt. Wir werden jede dieser Kategorien unten separat sehen.
Regeln zum Löschen oder Unterlassen
Die Unterdrückungs- oder Weglassungsregeln sind diejenigen, die die Information die für das allgemeine Verständnis des Textes als nicht relevant erachtet wird. So kann die Aufmerksamkeit auf den Kern der Information gerichtet werden, indem man das, was als Zubehör betrachtet wird, verwirft, was in einem beibehalten wird fortsetzen.
Zum Beispiel mit folgendem Text: "Die Mannschaft hat im Endspiel gegen China sechs Tore geschossen, unter der Schiedsrichterin des Argentiniers Montazzo, und sich damit für die Weltmeisterschaft qualifiziert, die in Katar stattfinden wird." Es ist wahrscheinlich, dass der Empfänger durch die Anwendung eines Unterdrückungsrahmens die Teile weglässt, die "vom Argentinischen Montazzo verhandelt wurden", da der vorherige und der folgende Text dieser Information keine Relevanz beimisst, sondern eine zusätzliche Information darstellt.
So bleibt die mentale Zusammenfassung der Lektüre bei der Tatsache, dass die Fußballmannschaft gegen China sechs Tore geschossen und sich für die WM in Katar qualifiziert hat.
Auswahlregeln
Ähnlich wie bei den Unterdrückungsregeln wählen die Auswahlregeln im Diskurs die Schlüsselelemente aus, um eine globale Bedeutung neu zusammenzusetzen, wobei alles Beschreibende oder Sekundäre weggelassen wird. Dazu ist ein Prozess von Hierarchie der Informationen.
Zurück zum vorherigen Beispiel: Wenn der Text „Die Mannschaft hat im Endspiel gegen China sechs Schläge erzielt, vom Argentinier Montazzo geleitet und sich somit für die Weltmeisterschaft qualifiziert, die in Katar stattfindet“, würde eine Makroauswahlregel ignoriert die Daten der Farbe und würde ein mentales Resümee mit dem streng grundlegenden für den globalen Sinn verfassen: "Die Mannschaft hat gewonnen und sich für die WM qualifiziert."
Generalisierungsregeln
Die Generalisierungsregeln sind diejenigen, die es dem Empfänger ermöglichen, von den Details zu abstrahieren und eine globale Bedeutung zusammenzustellen, die größere Kategorien anspricht (Hyperonyme) anstatt auf die spezifischen (Hyponyme) zu gehen. Dieses Verfahren setzt eine Vergrößerung des Informationsumfangs voraus.
Wenn also die Botschaft lautete "Mein Vater und meine Mutter sind mit einem Korb voller Äpfel, Birnen und Orangen vom Markt zurückgekehrt", erlauben uns die Makroverallgemeinerungsregeln, "Äpfel, Birnen und Orangen" in einer breiteren Kategorie zusammenzufassen: "Früchte". , und machen Sie dasselbe mit "mein Vater und meine Mutter": "meine Eltern". so würde eine mentale Zusammenfassung des Textes sagen, dass "meine Eltern vom Markt mit einem Korb voller Früchte zurückgekommen sind".
Integrations- oder Konstruktionsregeln
Schließlich sind die Integrations- oder Konstruktionsregeln diejenigen, die es uns ermöglichen, zwei oder mehr hinzuzufügen oder zu kombinieren Konzepte in einem, Anwendung der Kontext und das Wissen der Welt, die wir besitzen. Daher kann die informative Zusammenfassung viele Aktionen und Ereignisse zu einer allgemeineren zusammenfassen.
Wenn zum Beispiel die Nachricht lautete "Ich war am Tag meines Termins beim Arzt, er hat mich untersucht, meinen Puls untersucht, meine Augen beobachtet und mich in gutem Zustand befunden", ist es durchaus möglich, dass die ersten Konzepte nur in einem integriert: „Ich war beim Arzt“, da jeder mehr oder weniger weiß, wozu er zum Arzt geht und was seine Routineuntersuchungen in der Regel sind. Die mentale Zusammenfassung wäre dann "Ich ging zum Arzt und er fand mich in gutem Zustand."