Wir erklären, was Unterricht ist und welche Methoden und Techniken zum Einsatz kommen. Auch die existierenden Typen und ihre Eigenschaften.
Was lehrt?
Lehre bezieht sich auf die Übertragung von Wissen, Werte und Ideen zwischen Menschen. Obwohl sich diese Aktion normalerweise nur auf bestimmte akademische Bereiche bezieht, ist zu beachten, dass dies nicht die einzige Möglichkeit ist, Lernen.
Andere Institutionen können erwähnt werden, wie religiöse oder Vereine und auch außerhalb davon, sei es in Familie, kulturelle Aktivitäten, mit Freunden etc. In letzteren Fällen hört der Unterricht auf, streng geplant zu sein, sondern nimmt eine viel improvisiertere Form an. Dies bedeutet jedoch nicht, dass es keine weitreichenden Auswirkungen darauf haben kann Person erhalten die Lehren.
Was sind Ihre Methoden und Techniken?
Im Fall eines viel stärker programmierten Unterrichts mit einem bestimmten Zweck, die Methoden und die verwendeten Techniken. Während der gesamten Geschichte Viele Lehrmethoden wurden aus unterschiedlichen theoretischen Rahmen entwickelt.
Einige schlagen zum Beispiel sehr strenge Strategien vor, bei denen ein Methodik bestimmt und Schritte zu befolgen. Diese Art des Unterrichts wurde von vielen Pädagogen aufgegeben, um etwas flexiblere Positionen einzunehmen, da sie ihre Aufgabe darin sehen, ihre Schüler beim Erwerb von Wissen anzuleiten.
Sie verstehen, dass es wichtig ist, sich an die Umstände und Gruppen anzupassen, mit denen Sie arbeiten, nicht alle sind gleich und haben auch nicht dieselben Bedürfnisse oder Interessen.
Aus diesem Grund liegt der Schwerpunkt nicht nur auf den Inhalten, sondern auf der Art der Vermittlung. Es gibt diejenigen, die davon sprechen, sich den gleichen Anforderungen, dem Rhythmus und den Wünschen der Schüler anzupassen. Auf der anderen Seite den Studierenden Möglichkeiten aufzeigen, selbst zu vermittelnde Inhalte vorzuschlagen und die Methoden das wird verwendet.
Seit Beginn des 20. Jahrhunderts sprachen viele Denker von der Beteiligung der Studierenden, um die Lehren aufzunehmen und zu transformieren. Deshalb wählen viele Pädagogen Aktivitäten, die ihren Schülern gefallen und sie fördern, und planen ihrerseits die Studienrichtungen nach ihren Interessen. Viele Male werden diese Methoden verwendet, da bekannt ist, dass Langeweile zum Rückzug und Desinteresse der Lernenden führt.
Unterrichtstechniken können sehr unterschiedlich sein, zum Beispiel die „Verhöre“, bei denen Wissen aus Fragen präsentiert wird, sodass die Studierenden ihr Vorwissen selbst reflektieren und vertiefen. Darüber hinaus weckt es in der Regel großes Interesse an ihnen. Auf der anderen Seite gibt es Darstellungstechniken, diese werden in der Regel von denselben diktiert Lehrer oder Personen, die das zu behandelnde Thema kennen. Sie kann durch die Fragestellung der Lerninteressierten angeregt oder geleitet werden.
Einzel- oder Gruppenunterricht
- Individuelles Lernen. Es gibt diejenigen, die vorschlagen, individuell zu lernen. Es wird davon ausgegangen, dass der Schüler Fähigkeiten erwirbt, um selbst effektiver zu funktionieren und seine Möglichkeiten auszuschöpfen. Diese Techniken werden häufig bei Schülern mit größeren Schwierigkeiten angewendet, sodass Inhalte und Zeiten an ihre Bedürfnisse angepasst werden können. Es gibt Pädagogen auch die Möglichkeit, Themen stärker nach ihren Persönlichkeit und schmeckt.
- Lernen in der Gruppe. Auf der anderen Seite gibt es Gruppenunterricht. Es ermöglicht, sich selbst und Kollegen bewusst zu werden, Partizipation und Zusammenarbeit zwischen ihnen, ermöglicht die Interaktion mit unterschiedlichen Menschen und Eigenschaften und stimuliert Fähigkeiten Pro Arbeit in der Gruppe. Obwohl diese Haltungen etwas antagonistisch erscheinen, können sie ergänzt werden, um dem Schüler echtes Lernen zu ermöglichen.