Wir erklären, was Schreiben ist, ihre Geschichte, ihre Funktionen und die Arten, die es gibt. Auch seine Bedeutung für die Menschheit.
Was ist Schreiben?
Schreiben ist definiert als ein System von Kommunikation Mensch durch grafische Darstellungen der Idiom verbal, d. h. von Zeichen, die auf irgendeine Art von physischem Träger gezeichnet wurden. Die Interpretation von Schriftzeichen ist bekannt als lesen.
Jede Form des Schreibens funktioniert als System, in dem jedes spezifische Zeichen einem konkreten oder imaginären Referenten entspricht, der wiederum einen Platz in der Kette von . einnimmt Gebet.
Diese Zeichen, Grapheme genannt, können darstellen: Geräusche der Zunge (nach dem Prinzip phonetisch) oder sie können im Gegenteil Ideen oder konkrete Referenzen darstellen (nach dem ideographischen Prinzip). Es hängt alles vom jeweiligen Schriftsystem ab.
Gegenwärtig gibt es viele verschiedene Schriftformen, von denen einige von derselben früheren Sprache abgeleitet sind, wie dies bei den romanischen Sprachen der Fall ist, aus dem Lateinischen oder aus dem Chinesischen und Japanischen, in denen die gleichen Sinogramme verwendet werden (die die Japaner nennen Kanji).
Jeder hat seine eigenen Regeln grammatikalisch und ihre eigene Schreibweise (d. h. die richtige Verwendung der Zeichen) sowie ihre eigene Intonation oder Aussprachezeichen, wie z. B. Akzente.
Dies liegt daran, dass sowohl das Schreiben als auch Sprache verbal selbst, ist ein Spiegelbild von a Logik und eine besondere Denkweise sowie ein Geschichte spezifisch, da sich die Schreibweisen und ihre Darstellungsregeln in der Regel mit der Verabschiedung der . ändern Wetter. So sehr, dass es heute Beweise für antike Schriften gibt, die trotz der Bemühungen von Spezialisten nicht zu entziffern sind.
Ursprung des Schreibens
Die Schrift entstand in der entlegensten Antike, aber sie entstand nicht an einem einzigen Ort, sondern wurde von mehreren entdeckt alte Zivilisationen zu verschiedenen Zeitpunkten ihrer besonderen Geschichte, von Anfang an ihren Interessen und ihrer Weltsicht angepasst.
Es wird jedoch geschätzt, dass die ersten Schriftsysteme Ende des 20 Bronzezeit (um 4000 v. Chr.), basierend auf mnemonischen Systemen (Erinnerungen), die spezifische Symbole verwendeten, aber noch keinen Bezug zur Sprache hatten.
Deshalb gelten sie als Proto-Writing, also als bloße Vorläufer, die irgendwann in der Jungsteinzeit geboren wurden, um verschiedene logistische Bedürfnisse zu befriedigen, wie zum Beispiel Herdenbuchhaltung, Eigentumsverhältnisse oder ähnliche Situationen.
Die erste bekannte Schrift war die Keilschrift, die in der Antike entstand Mesopotamien, Im mittleren Osten. Es stammt aus einem sumerischen System nicht kategorisierter Tonmarken, durch die Aufgaben und Güter zum Tausch dargestellt wurden.
Als es immer komplexer wurde (was wahrscheinlich das Tragen von Hunderten von Chips erforderte), wurde diese Schrift schließlich durch etwas Praktischeres ersetzt: eine Reihe von Markierungen auf einer Tontafel mit den Formen der Chips.
Dieses erste logographische Schriftsystem wurde von den Einwohnern von Sumer durch kommerziellen oder anderen Austausch verwendet oder kopiert, wie die Akkader und die Eblaiten, Hethiter und Ugariten, insbesondere in der Mitte des dritten Jahrtausends v. Es wurde ein Silbenanhang entwickelt, der die Laute und die Satzorganisation der alten sumerischen Sprache widerspiegelte.
Zu dieser Zeit entstanden auch andere Schriftsysteme, wie z Hieroglyphen Ägypter, deren erste Hinweise um das Jahr 3.100 n. C. (wie die Narmer-Palette), die Proto-Elamite-Schrift (um 3.200 v. Chr.), die Indus-Schrift (um 2.600 v. Chr.) oder die chinesische Schrift (um 1.600 v. Chr.).
Schreibarten
Ideogramme können wie Hieroglyphen phonetische Zeichen enthalten.Wie wir bereits gezeigt haben, kann die Schrift in zwei Hauptsysteme der Rechtschreibung eingeteilt werden: das der Lautschrift und das der ideographischen Schrift.
Phonetische Schriften sind solche, deren Zeichen einem bestimmten Laut in der Sprache entsprechen. Sie lassen sich wiederum klassifizieren in:
- Alphabetisch, wobei jedes geschriebene Zeichen (oder eine Kombination davon) einem Laut (einem Phonem) der Sprache entspricht. Alle europäischen Sprachen und eine beträchtliche Anzahl von amerikanischen, afrikanischen und asiatischen Sprachen verwenden diese Schreibweise.
- Abyades, wenn nur einige der Phoneme der Sprache grafisch dargestellt werden, dh die Sprache wird nicht vollständig dargestellt. Im Allgemeinen sind es die Konsonanten, die geschrieben werden, und die Vokale werden durch den Kontext festgelegt, was ihnen einen gewissen Mehrdeutigkeitsspielraum gibt. Dies ist beispielsweise bei der hebräischen Schrift der Fall.
- Abugidas, auch pseudosyllabisch genannt, kann als Fortschritt gegenüber den Abyaden verstanden werden, da in ihnen die Konsonanten zusammen mit grafischen Elementen, die die Mehrdeutigkeit der Vokale verdeutlichen, grafisch dargestellt werden, ohne jedoch zu einem eigenen Zeichen zu werden. Dies ist bei den äthiopischen Schriften der Fall.
- Silbe, in der jedes geschriebene Zeichen eine Kombination von zwei (oder mehr) Lauten in derselben Einheit darstellt: einen Konsonantenlaut und einen Vokallaut, d. h. a Silbe aus der Sprache. Dies ist beispielsweise bei der mykenischen griechischen Schrift der Fall.
Ideographische Schriften sind ihrerseits solche, in denen jedes geschriebene Zeichen einem Referenten entspricht. Das heißt, anstatt Laute der Sprache darzustellen, repräsentieren sie direkt Dinge, Handlungen oder Ideen. Diese Zeichen werden Ideogramme oder Piktogramme genannt und werden im Allgemeinen durch phonetische Zeichen ergänzt, was zu einer gemischten Schrift führt. Beispiele für dieses System sind chinesische Schrift oder ägyptische Hieroglyphen.
Bedeutung des Schreibens
Schreiben ist eines der wichtigsten Technologien entwickelt von der menschliches Wesen, insofern seine Erfindung als formaler Ausgangspunkt der Geschichte (und damit als Ende der Geschichte) gilt. Vorgeschichte), da es vor ihr unmöglich war, Unterlagen zu hinterlassen, die die Ereignisse erzählten oder belegten.
So gesehen ermöglichte die Schrift dem Menschen, die Barrieren von Zeit und Sterblichkeit zu überwinden: a Botschaft Geschrieben kann seinen Verfasser gut überdauern; und beziehen sich auch auf viele Empfänger gleichzeitig oder zu unterschiedlichen Zeiten und Umständen. Das heißt, die Schrift trennte zum ersten Mal in der Menschheitsgeschichte den Sender vom Empfänger einer Nachricht in Zeit und Raum.
Auf der anderen Seite ermöglichte das Schreiben die Ansammlung von Wissen und die Weitergabe an nachfolgende Generationen, was für die Entstehung komplexerer Zivilisationen und die Möglichkeit des Studiums und Lernens entscheidend war. Lernen, da vorher alles mündlich weitergegeben und auswendig gelernt werden musste und dabei Verzerrungen und Vergesslichkeiten erlitt.
Nicht zuletzt ermöglichte das Schreiben den Aufstieg der Literatur, eine künstlerische Form, die es noch immer gibt und die eines der grundlegendsten kulturellen Bedürfnisse unserer Spezies befriedigt, nämlich Geschichten zu erzählen.
Schreibfunktionen
Gemäß Psychologie (speziell zum Ansatz der Schrift von Gordon Wells von 1987) erfüllt die Schrift immer vier Nutzungsebenen, d.h. sie hat vier grundlegende Grundfunktionen, die sind:
- Exekutive oder operative Funktion, die sich in der Fähigkeit zusammenfasst, grafische Zeichen zu kodieren und zu dekodieren, d. h. in der Möglichkeit, eine Idee in eine Text und ein Text über eine Reihe von Ideen: Lesen-Schreiben. Dies ist die grundlegendste Funktion von allen.
- Instrumentale Funktion, die das Schreiben als Werkzeug oder Instrument zum Erwerb von Wissen betrachtet oder Wissen, wie im Fall der Studie. In diesem Sinne ist die Schrift nichts anderes als ein Wissensträger, ein Behälter.
- Zwischenmenschliche oder funktionale Funktion, die die Kommunikation zweier Menschen durch den Austausch von schriftlichen Nachrichten ermöglicht, was wir heute dank Instant Messaging-Diensten sehr gut kennen. Dies erfordert mehr als nur die Fähigkeit, lesen und schreibe: die kommunikative Kontexte, muss eine Reihe von Nachrichten mit dem Empfänger geteilt werden. Codes, etc.
- Die epistemische oder imaginative Funktion, die komplexeste von allen und die kognitiv anspruchsvollste, ist diejenige, die es dem Autor ermöglicht, Ideen direkt durch das Schreiben zu erzeugen, Wissen und Meinungen zu generieren, die dem Empfänger nicht zuvor gegeben wurden, und das Schreiben als Substanz selbst zu betrachten wie Schriftsteller, Philosophen oder Dichter.